阿格尼丝·赫勒：大学的过去、当下和未来
匈牙利哲学家、布达佩斯学派思想家阿格尼丝·赫勒(1929-2019)关于大学的一次演说。5月12日是赫勒的生日。
王立秋 一个没有原创性的人。 In the world of poverty, signlessness is best, in the story of love, tonguelessness is best. From him who has not tasted the secrets, Speaking by way of translation is best. (Jami, Lawa'ih)
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中国教育改革究竟利谁？
随着中国发布新的教育改革，基层家庭的学生、甚至无产阶级中较为富裕的家庭，也将被官僚和富人的子女“甩在身后”。我们主张一个民主的公有制计划经济，大力增加公共教育支出，取消学费及一切学校杂费，适当地延长学制，来保证每一名学生无论家庭条件如何都能享受免费公平的教育。
是什么毁了理性交流？
@凌于深渊 发起了一个讨论活动：学科分化是否让交流的距离更远？讨论很是热闹，大家可以过去看看。因为被点名，中午就凑热闹写了一个回答。本来只准备写个提纲，写完才发现，扯得有点多，够一篇文章了，本着不浪费原则，就转发在这里，想参与讨论的同学，请移步去现场 ...
专访历史学者易社强：学术自由是西南联大最大的精神遗产
易社强（John Israel）是美国著名汉学家，现为美国弗吉尼亚大学历史系荣休教授，也是研究西南联大史的专家。上世纪五十年代初，冷战局势发酵；1951年，年仅16岁的易社强在福特基金会奖学金（Ford Foundation Pre-Induction Scholarship）的...
