七日书D3｜生命应有多种可能性

最近在清迈语言机构遇到多名高中辍学出门行走江湖的年轻人，大多放弃了高等教育一路往上的成长之路，早早决定出门半工半环游世界。大家都觉得他们是过早觉醒的年轻人，恨自己当初觉醒晚了。

很多年前我们所受的教育可不是这样。我们被灌输的价值观是：高考是人生上行的唯一敲门砖，如果没有读到更好的大学，相当于失去了人生一大半的机会。

如今国内的孩子们仍然卷在这条路上，从更好的中学去往更好的大学，大学不够好就读个更好的研究生，再去考公务员，次之大厂……这一套人生流水线的价值观极大限制了人的发展，导致家长、社会都将人工具化，失去了丰富多彩的人格教育。也是这几年国内频繁出现中学生携手自杀的原因。

在这套教育体制里出来的人有本能的名校情结，对清华北大的崇拜达至高峰。直至前些年清华和复旦都出现了投毒事件，才引发我们对名校的反思，全国各地最优秀的小镇做题家聚集在名校里，一个宿舍就有多个省的高考状元，这些尖子生如何相处？他们的人格健康问题常被掩盖在名校光环之下。

如今我再也不觉得名校与精英出身有什么稀罕，反倒常常会反问他们过得好吗？身边一些名校的朋友也大多沉溺于知识优越感中，缺少对世俗生活的感受力，很难与他人共情，导致多少有点nerd和无聊。

所以当我遇到早早走上自我探索之路的年轻人，更觉生命状态不应该仅此一条路，每个人都应可以在山水间做游侠，也可以感受全球流浪的乐趣，当然也可以沉浸在某一种无用之物中，如果也能糊口，做个耕地的农民也该自有农民的乐趣。如何走人生这条路，本身就是一种艺术创造。长久以来我们都被要求跟着大多数人走一条拥挤的路，似乎这样才有安全感，当然这也是一种懒惰的选择，懒得去想我要怎么走，于是只能在沉暮之年或者麻木不仁走完，或者回首已晚。