到底甚麼是國語？

大華人地區所謂的普通話或華語，在台灣叫＂國語＂。從國民政府來台，就強制學校教育一定要使用國語，無論你是河洛人（即閩南人）或是客家人。

我來自閩南家族，祖先很早就遷居台灣，家裡當然是以河洛話（閩南話），為主要溝通工具。

由於父母外出工作﹑牙牙學語之時由阿公照顧，阿公過世後，爸爸又找來姑媽照顧我們。因此，我在讀國小之前，都是說閩南話，也就是大家通稱的台語。

到了國小，得開始說國語，台北的學校非常嚴厲。如果說台語被發現，就要掛個牌子在身上，依稀記得上面寫著＂我要說國語＂這樣的字句。就在這樣高壓教育方式之下，加上年紀小，語言學習能力強，不消多時，我們的國語就非常流利。

由於爸媽都在工作，他們的工作環境也得說國語。我們回到家，通常是國台語一起用，有時候也會他們說台語，我們說國語，對話絲毫無違和之處。

由於爸媽都是受日本教育，他們的日語也非常流利，如果有甚麼事不想讓孩子知道，他們就會說日語。後來，兩個妹妹開始學日語，也到日本讀書，他們在家就很少說日語。唯有到日本旅遊，他們流利的日語才會重現。

我讀國中時，開始學英語。我對語文沒興趣，也懶得背單字，對我而言，學英語真是極其痛苦。我得在英文句子下加註注音，才念得出來，後來聯考時，數學將近滿分，國文成績也不錯，但英文成績就很難登上檯面。

也因此，出國念書時，花了很多時間加強英文，也勉強應付生活、課業及論文寫作所需，但，回到台灣任教後，除了閱讀英文文獻及撰寫論文，英文口說能力越來越薄弱。

因此，我抓住出國旅行時任何可以練習英語的機會。我喜歡和擅長英語的人對話，以增進我的口語能力，也喜歡與會說英語但不諳英語的人對話，期提振我說英文的信心。

至於台語，我疏遠已久的台語，因為周遭說的人少，也沒機會練習，幾乎都還給天上的阿公。

及至返台後，偶爾陪著爸媽看八點檔連續劇，才慢慢又恢復台語的記憶。至於說，則是後來台灣歌壇流行起台語歌曲，且非常動聽，觸人心弦，所以才敢開始開口唱。

至於用台語對話，大致都是與上了年紀的老人家，例如，我先生的阿公阿嬤。與他們對話的台語，受到八點檔連續劇的薰陶，雖不致太離譜，但常常還是不輪轉。

疫情期間，我也開始學西班牙文，但始終在單字及短句水準，無法突破說與聽的關卡，更深覺，學習語文除了練習，一定要有適當的環境，才能事半功倍。

**********

8:55開始，9:15寫完，最後幾段是看到時間寬裕，才加上的。但，寫完以後想題目，想了好久，花了15分鐘。