極短篇｜地震後的夜晚

一間公寓內：

「妳還好嗎？」
「還好，你呢？」
「我也還好......喂，那你呢？」
「我也還好啦......那......她有過來嗎？」
「沒，她還在屋子裡。不會出來了。」
「喔。」

「等......等下，妳幹嘛？」
「啊？他剛怎麼了嗎？」
「沒事啊。」
「喔，那就好。那妳......」
「噓，現在只剩我們倆了。」

很輕易就能比正文還長的後記

然而並沒有正文長......

（完）

我開玩笑~_~

關於這篇短文

互相看不見但互相熟悉的幾個人，他們的現場對話很輕易能互相分辨聲音，知道誰在講話誰沒在講話。但寫成文字就沒辦法分辨（我總不能在每句話後面標註「此句子聲波頻率105－127Hz」），那麼在不標註講話人ABCD的情況下，可以透過文字的分辨跟邏輯判斷確定場景內的人數和性別，甚至暗示一點點人物關係（當然這不會是絕對的）。我傾向於把它理解為圖像－文字－編碼的轉譯，再靠讀者來解碼，這個過程會先將圖像翻譯為對應的語詞，再將語詞藉由指代詞的分辨編碼，而用邏輯分析和解讀場景內人物關係之類的，則是解碼的過程。

透過分辨字來判斷角色

「妳還好嗎？」／女生被問到
「還好，你呢？」／女生回問男生
「我也還好......喂，那你呢？」／男生回答，並問另一個男生
「我也還好啦......那......她有過來嗎？」／另一個男生回答，問另一個女生
「沒，她還在屋子裡。不會出來了。」／不確定Ａ
「喔。」／上面問話的男生

「等......等下，妳幹嘛？」／不確定哪個男生問女生（因為只有一個女生，是被問到的對象）
「啊？他剛怎麼了嗎？」／不確定哪個男生在問另一個男生的狀況
「他沒事啊。」／女生回答
「喔，那就好。那......」／剛問話的男生
「噓，現在只剩我們倆了。」／女生（暗示她知曉屋子裡女生的狀況，確定了不確定Ａ的情況，是這個女生）

本來想說嘗試用這些字表現指向轉移，但是沒試驗出來完整的故事，只寫出一句，又改了一下：

我給從泰國回來的陸戰隊朋友打電話問到，「阿妳傷口恢復得怎樣？」

(. ❛ ᴗ ❛.)～從妳字得知，手術很順利。

文學的純理論在直覺上對寫作似乎沒有實質幫助，多數人主要還是靠實踐磨練。但在我看來一部分理論確實毫無益處：像那種主題又大又空、高談闊論的文章；或者那種邏輯不嚴謹的所謂「分析」也都基本上是讀書一知半解之後憑直覺發表的感言；又或者像強迫症患者發作一樣追求單字的確定意義（世界上存在意義完備的詞彙嗎？如果有，那只能是被指涉的物本身）。而去讀一些文學分析理論，就經常會有意想不到的收穫，比如前段時間@Cross 字老師對O.朵卡萩作品的分析就促成了這篇短文的靈感。

所以我覺得如果是喜歡歐洲近現代文學的創作者，就不妨去試著讀一讀像字老師寫的這種分析作品，說不定哪個觀點、某種新鮮的觀念、之前沒見過的結構、甚至很新奇的用詞之類的，就能激發一小段創作靈感出來。這或許會比自己直覺地去讀文章，更容易發現那些偉大作家們在細節上的小巧思。