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長野縣史讀後感log2!—-2.難治之國,信州人之風骨
這篇是原書4-6頁的讀後感。
長野縣史讀後感log!---1.山國信濃
因爲日語很差所以我會在讀了原文后再使用翻譯讀一遍,會記錄自己的一些理解差異。因爲竪排版的緣故讀得很慢,一次log實際上記錄的内容可能只占原書的其中幾頁。誰能想到我看這個是因爲要搞同人啊。
打造你要的人生 讀後心得:從痛苦到幸福
很多概念其實都是老生常談,不過至少在閱讀過程中,能幫忙我們複習一下這些可以讓生活品質提升的概念,並在生活中繼續練習、思考與實踐。
如何表達 How to Speak 重點分享
有時候會覺得想要好好表達,讓對方知道我們在說什麼,真的不是那麼容易,或許這篇分享可以有點啟發
讀書筆記 | 讀國峻<留白>、<私守>和<渾懵記>
在誠品看到國駿的《度外》再版了,決定把之前的寫作練習貼上來。
GOFAT迷思二:「做自己」
先有動機,然後有行動。是這樣嗎?來讀當代社會學理論,剖析經典老派行動理論(GOFAT)的盲點與迷思(4)||刷新我認知的美國社會學博班理論課
东海孝妇和窦娥|读书笔记
《东海孝妇》讲东海某家儿媳,孝顺婆婆,赡养十年。婆婆久病,觉得不该拖累年轻人,自缢而死。小姑子告官,说嫂嫂杀了母亲。儿媳被屈打成招,判了死刑。死后,东海郡大旱三年。后来新太守到任,曾参与案件审理的于公对太守说,这媳妇伺候了婆婆十年,以孝闻名,肯定是被上任太守冤死的,所以招至此劫。
GOFAT迷思一:「內心」的召喚?
先有動機,然後有行動。是這樣嗎?來讀當代社會學理論,剖析經典老派行動理論(GOFAT)的盲點與迷思(3)||刷新我認知的美國社會學博班理論課
我們緣何愛GOFAT
先有動機,然後有行動。是這樣嗎?來讀當代社會學理論,剖析經典老派行動理論(GOFAT)的盲點與迷思(2)||刷新我認知的美國社會學博班理論課
行動如何產生?也許不是你想的那樣
先有動機,然後有行動。是這樣嗎?來讀當代社會學理論,剖析經典老派行動理論(GOFAT)的盲點與迷思||刷新我認知的美國社會學博班理論課
《獄中書簡》讀書札記
“這是盡頭了——對我卻是生命的開始。”
关于出版审查的主观想象
子曾经曰过:人没有了想象力,和咸鱼有什么区别?这篇文章,就全靠想象。
舍得:神药司美格鲁肽的得失 | Magic Pill 读后感
Johann 以诚恳、温和的笔触,爬梳暴食和超重的社会、心理、生理等多方面因素。他讨论的话题相当广泛,但都有一定的深度,孰为难得。
森之時計,溫柔的時光—倉本聰
我的一個神蹟,在高野山
改革者龙厦|《喇嘛王国的覆灭》读书笔记
这是一篇读书笔记
讀後感|你怎麽可以不反抗
讀
擁抱無意義--岸政彥<片斷人間:貓、酒店公關與乘夜行巴士私奔的女子,關於孤獨與相遇的社會學>
這本書的作者岸政彥是立命館大學研究所先端綜合學術研究科教授,研究專業是沖繩、生活史、社會調查方法論等等,也是入圍芥川獎及三島由紀夫獎等大獎。這本書得到了第6回紀伊國屋人文大賞TOP 1,這本書是2021年出版的,但其中的內容在今日一點也不會過時。
青鸟还是青乌?
搜神记
文字究竟為何物
讀Emily Chan《想念的總和》
《嘉莉妹妹》和万玛才旦忌日
读到这段话时,我突然明白,看电影也好、读书听音乐也好,从前我以为是接收信息的过程,实际上是在表达。