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忙升學,無病呻吟一下
內文有點激動,因為我快累死加忙死了
「教育」 國中生玩企劃_那些發生在實驗學校中不可思議的歷程
此文為個人教學紀錄,內容大致為學期主題教學完後的想法與回顧,礙於篇幅限制,在細節描述上無法多做著墨,因此許多歷程都以紀錄事實與結果為主,歡迎有興趣者或有志者一同討論交流。
131 | 疫情是全世界女孩的危機,這是我們在烏干達所見證和努力的
只要一個簡單的家訪,就能預防一個女孩成為婚姻交易的犧牲品。
Podcast-想經營自媒體又怕受傷害?
院長聊星事-Vol 3.從大到小、廣到深的世代 自從卸下科學家👩🔬的身分,離開實驗研究生活後,我彷彿開啟了一道道的「寶門」,欣喜的探索世界上的各項事物。因為自己的想法很多,所以常想把各種經驗和心得紀錄下來,好幫助更多需要的朋友。因為我總覺得,或許你我本不認識,但因為一些不可...
講Ed:學校能否搣甩教科書?
本文為討論教科書在教育現象的多面性,讓讀者能更深入理解教科書並非作為一種純然中立的教學工具。
袁永甲:我为何坚持做学术与教育?
以前的大学在教会,现在的大学在教外以前的教育在教会,现在的教育在教外以前的权威在教会,现在的权威在教外以前我们争论什么是正统什么是异端?现在我们争论,教会应不应该接纳同性恋应不应该在拜主耶稣的同时也崇拜政权?
台中一中音樂老師情緒失控?談談何為「訴諸人身」及台灣教育
不知道大家知不知道,近日台中一中的事情呢?簡單來說一位音樂老師在上課時與正在報告的學生起了衝突,而整起事件事後被學生放到網路上造成熱議,詳細請看以下新聞。今天主要不是要來說誰對誰錯,而是要來蹭熱度借題發揮,簡單的談談何為「訴諸人身」、「訴諸權威」,以及是否很多人被台灣的教育荼毒?
乖,摸摸頭
文章標題與某本暢銷書無關
外縛?或者內驅?為孩子搭建學習同理的鷹架
協作,跟盪鞦韆三分鐘計時器有什麼關係?大有關係。從建構主義的觀點,學習者是學習的中心,身邊的老師或家長,則是「搭鷹架」的建築師。依賴計時器來達成公平,是不是最好的方法?如果我們不「引導」,孩子可以處理衝突嗎?真正的力量,來自於內在。你,選擇搭什麼鷹架?
寒假
主体部分写于2019年
[史話]兩甲子前誕生的臺灣公共博物館鼻祖
源自西方文化的博物館機構,在日本時代被引進台灣,現今大眾比較熟知的老牌博物館,是位於臺北的國立臺灣博物館,不過事實上臺灣最早的博物館卻另有其人?被譽為文化首都的臺南,在兩甲子前就誕生了國內首座公共博物館。
餵故事和兒歌長大的孩子
喜歡聽兒歌和故事的小朋友最富有童真呢❤️
給女兒的一封信-直升或外考評估
升學抉擇與建議
【 日日寫|關於疫情】— 最討厭 ,但謝謝
寫給五年前的我,一個對於教育執著的人,你好嗎?你現在還沒忘記初衷
台灣學生分享澳洲生活~#6推薦學習方法篇><
多去摸索自己的優勢...
台灣學生分享澳洲生活~#4台灣澳洲學校差異篇><
白人教育和亞洲教育可說是大同小異卻又截然不同....
台灣學生分享澳洲生活~#3正式學校篇><
等待我的是一連串當地學校的挑戰和困難....
教育嘀咕說|🥤一杯飲料✍一堂課
教育,其實學生需要是陪伴和引導,而不是指導或是命令。
老師的勳章
對喬喬來説,見證小朋友進步的時刻就像頒授勳章給我,是一件很奇妙和有成功感的事呢。
幕后| 深大时光益读公益纪录片《赴约》后期之旅
有热情,纪录片小白也行!